Inclusión educativa es asumir el compromiso de un movimiento de transformación. Un cambio que incumbe al alumno con discapacidad, su familia, la institución escolar, a la comunidad toda. Implica dar vuelta un esquema de años. Hacer otro foco, mucho más amplio.  

La escuela Inclusiva es el medio pedagógico y social que abre sus puertas y desde la responsabilidad que le compete, se prepara y dispone para educar a todos y cada uno de sus alumnos.

Los Servicios de apoyo a la integración escolar concebimos nuestra tarea desde un abordaje interdisciplinario, entendiéndola como la mejor herramienta hacia una nueva escuela. No es un fin, lugar de llegada, es el estadío actual de un proceso de más de treinta años en nuestro país.

Se trata de un cambio que sin duda trasciende al “sujeto con discapacidad”. Plantea revisiones de los paradigmas vigentes y cuestiona definiciones tan instaladas como la de normalidad.

Si lo normal es lo más frecuente, lo que de alguna forma prepondera, ¿no será un sinónimo de diversidad?

Los SAIE, desde su hacer, proponen cada día compartir la enorme riqueza que ofrece educar reconociendo y respetando las diferencias, considerándolas un valor.

CASAIE se conforma con el objeto de trabajo en red entre instituciones de todo el país, para tejer nuevos vínculos, aprender cooperativamente, sumar iniciativas y fortalecernos en defensa del derecho a la educación de las personas con discapacidad, en un medio no restrictivo, la escuela común.