Cámara Argentina de Servicios de Apoyo a la Integración Escolar
" Educar para la diversidad es educación para todos. "
 

Integración Escolar

En el contexto socio-cultural de nuestro país, la plena integración de la persona con discapacidad al aula común es parte de un proceso transformador de la Escuela hacia la educación inclusiva.

Hace décadas que el tema de la Integración Escolar está en debate, implica repensar la configuración del sistema educativo, un cambio de paradigma, un análisis complejo que pone en cuestión estructuras naturalizadas, políticas educativas, y favorece el desarrollo de nuevas concepciones sociales frente a los derechos de toda persona, sosteniendo los principios de igualdad de oportunidades y equidad.

Esta estrategia tiene sus orígenes en los movimientos sociales de los años 60 y su sustento ideológico en el Principio de Normalización, el cual busca garantizar el acceso y la participación comunitaria a niños y jóvenes, modificando el contexto para lograr la integración.